| Kehittämisen työkalut |
| |
| Muutoslaboratorion ohjaaja suunnittelee kehittämishankkeen kehittävän työntutkimuksen metodologian mukaan yhteistyössä kyseisen työyhteisön ja organisaation kanssa. Kehittämisprosessin ohjaaminen tarkoittaa ennen muuta sitä, että hän tarjoaa työyhteisölle työkaluja toiminnan kehittämishaasteiden löytämiseen ja niiden ratkaisemiseen. |
| |
Muutoslaboratorion eri vaiheissa käytetään erilaisia välineitä. Osa työkaluista on menetelmän perusvälineistöä kuten toimintajärjestelmän malli, joka soveltuu lähes minkä tahansa työtoiminnan tarkasteluun. Jokaisessa hankkeessa syntyy lisäksi tarve löytää joitakin juuri kyseiseen työhön ja yhteisöön istuvia välineitä – kehittämisen työkalut siis monipuolistuvat ja hioutuvat käytössä.
Keskeinen lähtökohta työvälineiden käytössä ja kehittelyssä on se, että niillä viritetään yhteisön oppimistyöskentelyä, joka myötäilee ekspansiivisen oppimisen periaatteellisia vaiheita. Tarkoitus on, että yhteisö tiedostaa toimintakonseptin ja sen kehitysvaiheen, toisin sanoen tekevänsä yhdessä työtä tietyn logiikan mukaan, joka muuttuu vaatimusten ja mahdollisuuksien muuttuessa.
Todellisuudessa ekspansioon tähtäävää oppimistyöskentelyä leimaavat pitkin matkaa erilaiset jännitteet ja dilemmat. Jännitteet juontuvat muutoslaboratorion pyrkimyksestä tehdä näkyväksi sellaisia asioiden välisiä yhteyksiä, jotka arjessa ovat yleensä näkymättömiä: miten työntekijöiden teot ja yhteisen toiminnan kokonaisuus vaikuttavat toisiinsa, miten käytännön työ ja liiketoiminnan käsitteellinen toimintakonsepti riippuvat toisistaan, miten käsitys itsestä toimijana rakentuu ja muuttuu toimintakonseptin historiallisen kehityksen myötä, ja niin edelleen. Muutoslaboratorion ohjaajan on tunnistettava oppimistyöskentelyn jännitteet välineitä suunnitellessaan ja käyttäessään.
Muutoslaboratorio on aina myös osa organisaation kehittämistoimintaa, josta vastaa johto. Siksi se suunnitellaan ja sitä arvioidaan kehittämishankkeena, jonka tarkoitus on johdon näkökulmasta paitsi tuottaa paikallisia innovaatioita myös käyttää menetelmää yleisemmän kehityksen tutkimiseen ja kokeilemiseen paikallisessa pilotissa. Muutoslaboratorion ohjaaja tarvitsee siksi hankevälineitä, joiden avulla menetelmän laajempi tarkoitus ja hyödyntämismahdollisuudet kirkastetaan yhdessä. |
| |
Tulostajan versio
|
